En este pequeño fragmento del libro de Rosa- María Torres, nos habla de la educación en la sociedad de la información y de las nuevas tecnologías.
Este fragmento ha sido aclaratorio a la teoría impartida en la clase de nuevas tecnologías aplicadas a la educación, pues destaca términos como; "brecha digital","sociedad de la información","interactividad"...
Me ha llamado la atención la siguiente frase del texto;
"A menudo, los términos sociedad y era, así como información, comunicación, conocimiento, saber, aprendizaje se utilizan de manera indistinta, sin las debidas diferenciaciones."con esta frase podemos enmarcar en contenido del fragmento, pues resume perfectamente lo que la autora quiere dar a conocer.Continuamente tendemos a confundir y relacionar entre sí estos términos, sin tener apenas nada en común, es el claro ejemplo de como podemos dar a un término un valor o significado que no tiene y hasta podemos llegar a interpretarlo de una manera errónea, lo mismo pasa con la sociedad de la información y las nuevas tecnologías, tendemos a caer en mitos, falsos mitos, sobre este tema.esto nos conduce a algunos dilemas críticos para reflexionar y debatir, por ejemplo, la indiferenciación entre información y conocimiento,el doble filo de las TIC,reducir el carecimiento digital etc. la reflexión sobre estos y otros problemas nos lleva a desear un objetivo común;una educación en y para la sociedad de la información.
Teresa Gómez
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